3. 以下选项中，您最关注的一项高考改革措施是
- 高考内容和社会需求相结合，避免脱节
- 完善高考加分制度，保证考试的公平性
- 实现随迁子女就地高考，取消户籍限制
- 打破唯分数论，综合考虑考生素质
- 实行一年多考，减轻考生和家长的压力
- 考试招生违规处理
- 其他，你关注的是：
4. 您是如何看待“随迁子女就地高考，取消户籍限制”的制度的
- 应该落实，能够促进教育公平
- 不需要落实，高考户籍制度符合我国现在的国情
- 无所谓，改或不改都没太大影响
5. 2014年的高考改革方案提出“适时把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式”，对此，您有何看法
- 赞成，能够帮助高校更好的选择人才
- 不赞成，不符合社会的发展趋势
- 无所谓
6. 从您的角度看，您同意打破“一考定终身”的传统吗
- 同意，符合时代的发展需求
- 不同意，会增加学生的学习压力
- 无所谓
7. 关于高考招生制度和考试制度的分离，您有怎样的看法
- 赞同，削弱了高考指挥棒的作用，有利于高校多元化录取和选拔人才
- 不赞同，降低了学生学习的动力，并影响整体教育水平
8. 您认为与高校自主招生和保送制度有关的社会监督是否需要进一步提高
9. 您认为是否有必要扩大不发达偏远地区的招生规模
10. 您认为下列哪些高考加分项目合理
- 三好学生
- 科学发明获奖者
- 音体美专业特长生
- 学科竞赛获奖者
- 边远欠发达地区的考生，少数民族考生
- 军列家属
- 农村独生子女
关于基础教育改革，您最关注以下哪个方面
- 招生制度改革
- 教育教学改革
- 科研体制改革
- 教育管理体制改革
- 其他
您怎样看待班级分为实验、普通班等不同等级的制度?
- 应该的，这样可以激发学生学习积极性，并根据学生学习情况合理安排进度
- 不公平，学生应该平等地接受教育
你认为英语一年多考，学业水平测试等制度对促进高考公平化有帮助吗
你认为以下哪些选项最能代表当今的教育现状
- 填鸭式教学
- 堆积如山的作业
- 疯狂的假期补课
- 一考定终身
- 抹杀学生的创造力
- 一味追求生学率
- 快乐教学
- 在学校能开拓视野，学到很多东西
您认为基层教育存在哪些问题
- 教育方式单一，不能与受教者产生共鸣
- 学习内容不够系统，针对性不能有效提高
- 教育内容庞杂，基层教育者疲于应对
- 教育者不热心本职，单打独斗唱“独角戏”
- 工学矛盾突出，教育制度落后
- 其他
请问对于本次三中全会所提出的文理不分科的问题有什么看法
- 赞同，解决了因为选错文理科而导致以后学习困难的问题
- 赞同，不会因为自己文理科都有兴趣而难以取舍
- 不赞同，会增加更多的负担
- 不赞同，有些偏科的学生的优势就无法体现出来
- 与自己无关，不关注
你认为当今中学生重要补充哪方面的能力？
- 学习能力
- 沟通能力
- 自我调节能力
- 道德素质
- 创新能力良好的心理素质
- 逻辑思维能力
- 抗打击能力