大学生学习效率与环境的关系
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您的性别是
您平时的学习时间是
  • 周一到周五的课余时间
  • 假期(周末、节假日)
您在周一到周五最喜欢的学习地方是(单选)
  • 寝室
  • 活动室
  • 教学楼
  • 图书馆
  • 均可
您在周末或节假日平时最喜欢的学习地方是(单选)
  • 寝室
  • 活动室
  • 教学楼
  • 图书馆
  • 均可
您喜欢的学习方式是(单选)
  • 独自学习
  • 与伙伴一同学习
您对于在寝室学习会考虑些什么
  • 方便
  • 有自己专属的学习空间
  • 可以与室友进行讨论,有利于学习
  • 寝室太吵
  • 有太多干扰的东西
您对于在活动室学习会考虑些什么
  • 静、而且有舒适的学习环境
  • 可以进行适当的讨论
  • 学习疲劳时可以放松、或者可以回到寝室休息
  • 离寝室近、会干扰学习
  • 活动室的环境有时会因活动而无法学习
您对于在教学楼学习会考虑些什么
  • 上课、下课、自习方便
  • 学习环境安静
  • 学习环境较为舒适
  • 网络不行,有时会因此找不到资源
  • 喜欢一个人的空间,教学楼有时找不到
您对于在图书馆学习会考虑些什么
  • 资源多
  • 安静
  • 气氛好
  • 相对有自己到的单独学习桌子
  • 与小伙伴正好拼一个桌子,交流更为方便
  • 占座现象令人烦
  • 时间观念淡化,有时不能很好控制计划
您学习效率在什么时间段最高(单选)
  • 上午
  • 下午
  • 晚上
您连续学习且效率较高的时间长度一般为(单选)
  • 1个小时
  • 2个小时
  • 3个小时
您在哪个地方学习效率最高(单选)
  • 寝室
  • 活动室
  • 教学楼
  • 图书馆
您认为最影响您学习效率的因素是(单选)
  • 安静程度
  • 学习欲望
  • 独自学习或同伴合作学习
  • 周围因素的干扰、吸引
  • 学习专注程度
您自己学习经常被打断吗(单选)
  • 经常
  • 偶尔
  • 极少情况,不得不的条件下
打断您学习的原因有哪些
  • 自己喜欢的其他事情
  • 对学习的疲劳感
  • 朋友的邀请
  • 窗外偶尔发生的小事情
您赞同以下哪个说法(单选)
  • 劳逸结合
  • 学习需专注,应该心无旁骛,专心学习,舍弃大部分无关事情
  • 玩够了、心就收回来了、安心学习
您对学习环境的改善有什么建议吗
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