大学生学习动力问卷调查
亲爱的同学:
您好,这是一份匿名的调查问卷,我们想了解贵校大学生的学习动力方面的情况。本次问卷所填的资料仅供学术研究使用,绝对保密,敬请安心填答。为了保证填写质量,请您认真独立填写问卷,谢谢您的合作。
敬祝身体健康,学业有成!
全国学校共青团研究中心
2016年7月6日
您的性别?
男
女
您的年级(本学期)
大一
大二
大三
大四
您的专业分类
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
Q4:打分题(完全不同意 1 2 3 4 5 6 7 完全同意)
自己学习的求知欲望很强。
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学习是为了探索自己的专业领域。
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学习时可以获得愉快的心理体验。
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学习成绩优异可以赢得同学的认同和称赞,提高自己的班级地位和影响力。
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是否可以获得奖学金对于自己来说无所谓。
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自己会为了可以顺利当选为班干部而努力学习。
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老师是否对我重视与期待对我的学习来说毫无作用。
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当看到其他同学都在认真学习时自己会受到鼓舞而努力学习。
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学习环境嘈杂时自己的学习活动会受到很大的影响,很难集中注意力。
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.很想提高自己解决问题的能力,所以通过学习来满足。
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学习知识是为将来自己干一番事业做必要的准备。
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好好学习可以增加自己的就业竞争力。
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自己是否学习与只与自己有关,与他人无关。
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自己学习很害怕失败。
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学习是为了国家为了人民,这种观点很可笑。
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学习优异可以报效家乡。
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努力学习是为了给父母一个交代,不让他们担心。
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您认为自己学习动机的主要来源是什么呢?
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