您对跨文化交际能力概念的理解是
- 具有不同文化背景的人在交际的过程中所具备的能力
- 与不同文化背景的人交流并获取他国文化的能力
- 与不同文化的人进行交流，能理解对方所表达的意思并且能灵活解决由文化不同所引起的问题的能力
- 一种跨种族交际能力
您在日常的教学中，可获得适用的文化教学资源的途径有哪些？
- 教材
- 网络
- 教学参考书
- 影视资料
- 文学作品
- 教师或个人感受经历
- 其他
下列符合您的教学情况的选项为
- 按照课程标准和备课教案进行课堂教学，没有特别注意
- 在课堂中遇到可拓展的文化知识，如果时间允许会讲授，没有时间则省略
- 会特别注意学生文化意识的培养，在备课时会特别注意，上课时也会专门强调
- 有专门英语文化方面的课程或活动，如选修课、话剧表演、诗歌朗诵、英语角等
请您对下列的有关高中英语目标的陈述按照重要程度或肯定程度对其进行评价。1表示最低；5表示最高
请您根据实际教学情况及感受对下列陈述进行评价1表示非常不符合；5表示非常符合