教五楼门前广场使用评价调查
欢迎参加本次答题
你对教五楼广场的整体印象如何(单选)
  • A符合需求,不需要改造
  • B.不够满意,需要进一步改造
  • C.无感
  • D.其他
  • 备注:
觉得教五楼广场的尺度如何?(单选)
  • A.适宜,广场作为公共空间,不会过于空旷,树池附近私密性强
  • B.不太合适,过于空旷,私密度不够。
  • C.不太适合,广场过小,显得拥挤。
  • D.其他(请补充备注)
  • 备注:
你觉得教五楼广场作为学校的交通枢纽,需要满足的功能是(可多选)
  • A.快速通行
  • B.集散
  • C.景观观赏,校园文化展示
  • D.休憩
  • 其他(备注一下好吗)
  • 备注栏
您一般会在何时选择去教五楼广场(可多选)
  • A.进入教五楼上课
  • B.社团活动集合点
  • C.户外写生场所
  • D.平时休息停留的时候
  • 其他(请备注)
您觉得教五楼广场的树池坐凳如何?(可多选)
  • A.材质不够舒适
  • B.座椅不够舒适
  • C.方便休憩,数量上能够基本满足需求
  • D.形式不够美观
  • E.尺度不够合理,不够舒适
  • 其他,请备注哦
你会坐在教五楼门口的黄色石头上休憩吗?(单选)
  • A.会,经常
  • B.会,偶尔
  • C.不会,请备注原因哦
您觉得教五楼门口的大鼎和中间的圆形花坛广场观赏性如何?(可多选)
  • A.好,大鼎体现校园文化,花坛美观。
  • B.较好,不影响广场实用功能,但不太引人注意
  • C.不美观,过于老旧俗套,不够现代化
  • D.不美观,影响广场功能
您觉得圆形中央花坛与广场整体风格统一吗(单选题)
  • A.统一,观赏性强。
  • B.不统一,需要改造(备注意见哦)
您觉得教五楼广场的植物配置如何?(可多选)
  • A.好,有季节变化,水杉,桂花符合校园整体形象,三色堇色彩丰富整体景观效果
  • B.较好,一定程度呼应校园文化,但是植物应用不具有季相特色
  • C.不够好,植物搭配过于普通,桂花长势不够好,三色堇过于普通
  • 其他(备注哦)
您对教五楼门前广场的不足之处的意见看法(可多选)
  • A.通行不能满足方便,高峰时候拥堵
  • B.缺少足够的休憩停留的空间和师生活动空间
  • C.希望有一些遮阳挡雨的设施
  • D.增设改造自行车停放区,汽车停车区
  • E.夜间照明设施不够完善
  • 其他
您觉得为什么这块场地非上课时间停留人群较少,您觉得
  • A.这块场地的主要功能就是通行,应该简洁,不需要想办法让人停留
  • B.可以增加坐凳,遮阳遮雨等休憩设施吸引人流
  • C.可以增加景观小品吸引人流
  • D.其他,请备注哦
您一般去这个场地是几个人?(可多选,请填好备注哦)
  • A.一个人,一般是做什么?
  • B.两人,一般做什么
  • C.三人及其以上,一般做什么?
您觉得教五楼门前的地面铺装如何?单选
  • A.很好,如何校园风格
  • B.较好
  • C.不够好,铺装质感较老,色彩压抑
  • D.较差,鹅卵石及地面易让人滑倒
  • 其他
您觉得教五楼门前的车辆停放影响正常的通行吗?有什么意见?(单选)
  • A.不影响,能保证正常的通行以及游憩各项活动需求
  • B。基本不影响,但是车辆停放偶尔影响个人活动
  • C.影响,建议进行改造,请备注意见哦,比如可以进行车辆停放区设置
您会在下列哪些时段在教五楼停留?(可多选)
  • A.白天上下课时间
  • B.夜晚
如果您作为设计的建议者,最希望教五楼广场坐车什么改造?请备注哦
  • 备注栏
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