你学习英语词汇的动机是什么
- 通过考试
- 为了找到更好的工作
- 出国深造
- 培养良好的外语能力
- 了解更多的外国文化
在词汇学习你中遇到了哪些困难
- 不会读,发音不准
- 拼写很难
- 记不住词汇的意义
- 难以运用词汇
你通过什么方法来学习词汇
- 通过对上下文的理解和不断运用来学习词汇
- 通过大量阅读来实现词汇的扩充
- 通过不断地实际运用来学习词汇
- 依靠背诵单词表来进行单词记忆
- 通过各种类型的练习
- 重复接触词汇,并且把重复的时间间隔逐渐拉长
- 探索式学习对词汇的建构、理解和记忆都有很大的帮助
学习新单词时,分析词性
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
认识新单词,会分析生词的词缀,词根或词源
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
认识新词时,会通过想象词汇意义所指的图像来学习词汇
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
认识生词时,会通过上下文来理解词义
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
通过查字典来确定对生词意义的猜测
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
向教师询问或同学之间讨论来确定生词的意义
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
巩固新词汇时,让教师或同学帮忙听写
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
巩固新单词时,把词汇和感官和个人经历联系起来
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
巩固新词汇时,会使用语义关联图来显示与生词有关的词汇
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
巩固新词时,将有部分发音相同或拼写的词汇进行归类
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
利用生词的发音来加深新词的拼写记忆
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
利用固定搭配或习惯用语来记忆单词
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
通过大量阅读来获得复习的机会
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
使用新学的生词造句
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
将新学的生词用于话语或写作
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
自制单词卡片复习
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
把与生词有关的内容记在笔记本上
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他
进行自我测试
- 非常有帮助,会继续使用
- 有帮助,但学习条件限制它的发挥
- 没有帮助
- 没有想到过
- 其他