幼儿家长对学前儿童英语教育的态度调查
尊敬的家长:您好!我是成都大学学前教育专业的学生。首先,感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查!本次问卷旨在调查了解您对学前儿童英语教育的态度,以征求您对发展学前儿童英语教育的建议。为确保真实性,请您根据自身实际情况、真实想法,如实填写。对于您提供的信息我们仅做研究之用,不做任何评估,并将对个人资料完全保密,谢谢!    (注:本份问卷纯粹用于学习研究,内容绝不用于商业用途)
您是幼儿的
  • 父亲
  • 母亲
  • 爷爷/外公
  • 奶奶/外婆
  • 其他亲友
您的年龄
  • 20-25岁
  • 26-35岁
  • 36-45岁
  • 46-55岁
  • 55岁以上
您的学历
  • 高中以下
  • 高中
  • 专科
  • 大学
  • 研究生及以上学位
您是否接受过正规的英语教育?
您的小孩性别
  • 男生
  • 女生
您的小孩所在班级
  • 托班
  • 小班
  • 中班
  • 大班
您孩子在幼儿园学英语吗?
  • 不学
您认为对幼儿进行英语教学的内容应该具备
  • 字母
  • 单词
  • 日常用语
  • 英语歌曲
  • 简单句型
  • 英语童话故事
您认为对幼儿进行英语教学的适合年龄是
  • 从出生就开始
  • 与母语同时开始学习
  • 掌握基本的母语口语后
  • 进入小学后
您认为幼儿园应该开设英语课程吗?
  • 不该
您认为幼儿园英语教育最应注重孩子哪些方面的培养:
  • 英语兴趣
  • 英语知识
  • 英语能力
  • 跨文化意识
  • 其它
您认为幼儿学习英语的动机是
  • 培养幼儿学习英语的兴趣
  • 掌握一定数量的单词短语句子等
  • 提高幼儿的竞争力,为以后的学习打下良好的基础
您的孩子经过培训后英语水平没有相应的提高,您是否还会继续投入?
您在家中与孩子是否有英语互动?
您每年为孩子在英语教育方面所花费的经费是
  • 100元以下
  • 100~300元
  • 300~500元
  • 500~800元
  • 1000元以上
您认为幼儿时期英语教学的必要性有多大?
  • 有很大的必要性
  • 有较大的必要性
  • 有较小的必要性
  • 无所谓
您认为学前时期的英语教育对幼儿母语发展有怎样的影响?
  • 会促进母语的发展
  • 没有影响
  • 会阻碍母语的发展
如果您的幼儿所在幼儿园有开设英语学习兴趣班,您是否有多大意愿送孩子参加?
  • 很希望送孩子去
  • 无所谓
您的孩子喜欢学习英语吗?
  • 超喜欢
  • 比较喜欢
  • 一般
  • 不喜欢
  • 厌恶
请问您周围的孩子参加英语兴趣班的情况?
  • 全部
  • 大部分
  • 一半一半
  • 少部分
  • 没有
您对幼儿英语水平的期待是
  • 能用英语进行流利地进行交流
  • 能用英语进行基本的交流
  • 可以听懂英文并理解其意思
  • 掌握简单英语知识,如会说一些英语单词或会唱一些英语儿歌
您对学前儿童英语教育有何意见或建议?
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