5.报考大学时或选专业时考虑过大学男女性别比例失调的问题吗?
- A.考虑过,影响了最后的选择
- B.考虑过,没影响到最后的选择
- C.没考虑过
7.您希望人数较少的一方适当增加人数吗?
- A.强烈希望
- B.有点希望
- C.无所谓
- D.不希望
- E.极不希望
9.您觉得大学生活中因为性别比例失调而使性别人数较多或较少的一方占据主导地位的现象严重吗?
10.男女性别比例失调对社团组织活动造成了哪些影响?
- A.需要男女共同参与的活动难以展开
- B.性别人数较少的一方活动较少
- C.有利于突出人数较少的一方的优势
- D.没影响
11.长期处于男女性别失衡的情况下你会觉得压抑吗?
12.长期处于男女性别比例失调的情况下,你会觉得周围的人被性别人数较多的一方同化吗?
13,男女比例失调对大学生性格产生了哪些影响?(多选)
- A.男生会变得更加内敛
- B.男生会变得更加豪放
- C.不会有影响
- D.女生会变得更加有担当
- E.女生会变得过度依赖
14,男女比例失衡是否会影响你的择偶标准?
- A.提高标准,更加苛刻。
- B.没有什么影响。
- C.稍有降低预期值。
- D有时候会觉得丧失希望
15.男女比例失衡对您的爱情,恋爱产生了哪些影响?(多选)
- A.难有机会培养爱情,感到苦闷无奈
- B..难有机会培养爱情,决定关注其他方面,待以后再考虑
- C.异性人数多,恋爱机会多,心情不错
- D.虽然异性人数多,但合适的很
- E..爱情和人数多少无关,关键是自己想不想谈恋爱
- F.无所谓,目前没有该方面的打算
16.你觉得课堂氛围是否活跃与男女性别比例失衡有关系吗?
17.你觉得男女比例失衡对您的学习带来了什么消极影响?(多选)
- A.老师更关注性别人数较多的一方,话题常不符合自己的兴趣
- B.老师更关注性别人数较少的一方,减少了展现自己的机会
- C.课堂上缺少激烈、对立的思维碰撞,获取的信息量较少
- D.异性较少,导致小组作业缺少异性的观点,分析问题可能较片面
- E.没有什么消极影响
18.男女比例失调对大学生之间的竞争与合作产生了哪些影响?(多选)
- A.人数多的一方同性之间竞争更加激烈
- B.人数多的一方同性之间互助意识更强烈
- C.人数多的一方占据主导,导致人数少的一方难以争取机会
- D.人数少的一方“物以稀为贵”,竞争压力相对较小,各种机会更多
- E.没影响