关于在非专业学科中开展音乐教学的必要性研究
李斯特说过:“音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。”那么,您对音乐的态度又是什么呢?希望您能做出自己的回答。
您是否音乐类专业的学生?
您在一天中听音乐的时间一般为?
  • 30分钟以内
  • 30分钟以上,60分钟以内
  • 60分钟以上,120分钟以内
  • 120分钟以上
您通常听音乐的状态是?
  • 通常只是听着音乐做其他事,借其安抚自己的情绪
  • 通常边做事边听音乐,但也会抽出时间安静地只是听音乐,静静感受
  • 经常专心的听音乐,跟着哼唱,跟着舞蹈
您通常能对作曲者或歌者想要表达的感情有一个较好的把握么?
  • 能。我通常可以清楚地表述出自己对这个音乐作品的理解。
  • 有一个大概的把握。但是不是经常能清楚地表述出来。
  • 不能。
音乐对您而言意味着什么?
  • 一种无聊的排遣
  • 一种感情的体验
  • 一种生活的必须
你是否有意愿参加一门24个课时的音乐素质教育的课程?
  • 愿意。无论形式,只要能学到东西。
  • 愿意。但不愿只是学乐理、看歌舞剧。而是希望参与到其中。
  • 没有必要。我非音乐工作者,对我而言,音乐重在自己的感悟。
以下两种观点您倾向于那一种?
  • 音乐来自于作曲家、歌者的创作与加工。他们对自己的音乐有最终的解释权。
  • 不同的人对相同音乐的有不同的感知与触动。他们都能能对音乐做出合理的解释。即使与作曲者或歌者的初衷违背。
您对“我的身体、自然的一切皆可成为音乐”这样的观点是否认同?
如果可能,请谈谈您对“我的身体、自然的一切皆可成为音乐”的看法。(认同不认同皆可)
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