幼儿园绘本教学现状的调查
感谢各位老师为问卷贡献一份力量!!!
单选您有几年的教学经验
  • 0~1年
  • 1~3年
  • 三年以上
单选您的学历是?
  • 中专或高中
  • 大专
  • 本科
  • 研究生
单选您的任教班级是?
  • 托班
  • 小班
  • 中班
  • 大班
单选您所在的幼儿园属于
  • 农村
  • 城市
单选您认为绘本教学活动必须开设吗
单选题您所在的幼儿园平均每周开设几次绘本教学活动
  • 1次
  • 1~5
  • 5次以上
  • 没有
单选您觉得您所在的幼儿园绘本教学活动开设情况的满意度
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
单选您对回本的了解程度
  • 一般了解
  • 了解
  • 非常了解
  • 极不了解
单选您对绘本的喜爱程度?
  • 一般
  • 喜爱
  • 非常喜爱
  • 不喜欢
单选您认为在绘本教学活动中图画和文字应该分开吗
单选您所在的幼儿园绘本教研科的开展状况
  • 一周一次
  • 一周2~3次
  • 一月一次
  • 一月2~3次
  • 一学期一次
单选 您所在班级回本的投放情况
  • 10本以下
  • 10~50本
  • 50~·100
  • 100以上
单选 您开展绘本教学延伸活动时经常采取的形式是?
  • 故事续编
  • 游戏活动
  • 故事表演
  • 美工制作
  • 音乐活动
  • 语言收尾例如:请小朋友们回家教给妈妈
多选题 您认为绘本的价值主要体现在?
  • 语言表达能力
  • 交往能力
  • 审美能力
  • 阅读能力
  • 想象力 观察力
  • 生活习惯的能力
  • 知识经验的学习
  • 识字能力
  • 个性品质
多选 在您的教学活动中 您认为绘本教学应该侧重于?
  • 讲述故事
  • 引导幼儿识字
  • 学习知识
  • 感受故事获得审美体验
  • 培养生活习惯
多选 您一般都采取哪种方式进行绘本教学活动
  • 讲述故事
  • 角色扮演
  • 游戏阅读
  • 操作活动
  • 情景阅读
您认为选择绘本的标准是
  • 是否符合幼儿年龄特点
  • 故事情节是否有趣味
  • 绘本的主题是否具有教育意义
  • 绘本的知名度
  • 绘本的文字运用
  • 教师对绘本的理解程度
排序题
  •     选材
  •     导入
  •     教学过程
  •     教学策略的运用
  •     教学反思
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