您经常阅读人文书籍(历史、文学、哲学、宗教、艺术、美学、伦理学等书籍)吗?
大学期间,您阅读过的人文书籍(不包括专业书籍)有多少本?
您将精力主要放在哪些方面(多选题)
- 考取各种证书
- 电脑及网络
- 人文知识
- 专业知识
- 其他 请注明
除专业知识以外,目前您最想学的是?(多选题)
- 政治理论知识
- 科技知识
- 计算机网络知识
- 人文知识
- 金融、股票知识
- 实用技能
- 其他请注明
你们学校的公共选修课当中开设了人文社科类课程您会选择吗?
您认为人活着的意义是什么?(请按重要程度对五个选项进行排序,如果是手机进入,请直接点击选项,就可完成排序,如果是电脑进入,要拖动选项到右边的空格才能完成排序)
- 实现个人价值
- 实现社会价值
- 报答自己的父母
- 追求美好生活
- 其他
您认为一个人的价值取决于
- 对社会贡献的大小
- 权力的大小
- 社会地位的高低
- 收入的高低
- 人格的高尚程度
- 其他
你的人生最终目标是什么?
- 事业成功
- 家庭幸福
- 为国家做贡献
- 赚很多很多的钱
- 其他 请注明
在实现理想过程中遇到阻碍您会
- 直接面对
- 适当的降低理想目标
- 依程度而定选择面对或放弃
- 直接放弃
如果您有理想,您会如何实现?
- 脚踏实地,一步一步的前行
- 随遇而安,时不时为理想奋斗一下
- 经常挂在嘴上,却很少为之奋斗
在学习上,生活中遇到困难、挫折时您会
- 以坚强的意志去克服
- 自我激励
- 依程度而定,选择克服或者逃避
- 寻求他人的帮助
- 逃避
- 其他 请注明
您的道德认定标准是根据
- 社会规范
- 大多数人认定的标准
- 自己认定的标准
- 权威人士认定的标准
当你身边的人正发生不道德行为,甚至是违法行为时你会怎么做?
- 会制止他人行为
- 心里会感到厌恶,但不会制止他人行为
- 看具体情况
- 无动于衷
在公车上,您经常给老弱病残孕妇以及抱小孩的乘客让座吗?
当身边的同学有困难时,您会?
- 主动伸出友谊之手给予帮助
- 视情况而定,能帮就帮
- 随大流,他人帮我就帮
- 漠不关心
您认为社会转型期部分大学生人文精神状况存在的问题?(多选题)
- 缺乏人文关怀
- 道德没落
- 理想、信念缺失
- 心理素质不完善
- 人文知识缺乏
- 人生价值功利化
- 其他请注明
你认为以下哪几项内容影响大学生人文精神建设?(多选题)
- 社会功利主义风气
- 就业环境
- 社会对应用型人才的需求
- 学校实用性教学模式
- 社会不良道德风气
- 校园人文精神氛围
- 其他请注明
您认为在大学教育中,人文素质教育与专业知识教育相比,哪个更重要?
您觉得学校在加强大学人文精神建设中应倡导?(多选题)
- 崇高的理想追求
- 良好的道德风尚
- 正确的人生价值观
- 高尚的人文关怀
- 不屈从功利和实用
- 其他请注明
您认为学校应该从哪些方面加强大学生的人文精神建设?(多选题)
- 增设人文学科课程
- 培养较高人文精神水平的教师队伍
- 改进教学模式
- 加强校园文化的建设
- 组织相关活动
- 其他请注明