你认为在经济较发达地区读书的少数民族学生是否需要加分?
你认为在经济欠发达地区读书的汉族学生是否需要加分?
你觉得决定一个考生是否享受民族加分的因素有哪些?(多选)
- 民族身份
- 家庭成员的教育水平
- 生源地的经济发展水平
- 考生填报志愿的学校和专业
- 毕业后是否愿意回到生源地工作
- 其他
你认为民族加分政策与缩小东西部之间经济与文化教育的差距的关系是?(多选)
- 对于减小差距有很大作用
- 对于减小差距有一定作用
- 对于减小差距没作用
- 增大了差距
- 说不清
在少数民族地区普遍推广汉语,而汉族不需要学习少数民族语言,你认为这是否违背了民族平等的原则?
你认为近日出台的减招政策是否为又一项面向少数民族聚居区域的高考优惠政策?
根据新闻报道,某些省份有大规模抗议减招政策的事件发生,你认为抗议事件的参与者是否会因此产生仇视少数民族的心理?
你觉得对少数民族聚居地的汉化教育能否从根本上解决文化障碍?
你认为对少数民族地区实行汉化教育,是否会导致他们自己的民族文化逐渐消失?
你觉得民族分裂主义的产生是建立在哪些因素的基础之上的?(多选)
- 该民族有独立的语言、文字
- 该民族的聚居地较为集中
- 该民族的人民信仰共同的宗教
- 对政府政策的不满
- 外来势力的暗中操纵
- 其他
你是否对某个少数民族的传统文化很感兴趣,并对其进行过一番研究?
你认为是什么因素阻碍了少数民族文化的传承?(多选)
- 西方的思想文化侵略
- 民间传承的局限性
- 国家保护措施的欠缺
- 汉化教育的不良影响
- 少数民族文化本身缺乏与时俱进的内容
- 经济条件的落后
- 大汉族主义思想对少数民族文化的轻视
- 其他
你认为下列措施中,哪些能促进和发展少数民族与汉族之间的文化交流?(多选)
- 发展少数民族地区的旅游业
- 建设少数民族文化博物馆
- 开发少数民族特色的文化产品
- 在全国的基础教育中加入少数民族文化课
- 实行面向少数民族的高考优惠政策
- 将部分少数民族节日纳入法定假日
- 其他